FUND TV considerará que los programas y piezas publicitarias televisivos brindan aportes educativos cuando en alguna medida logran: 

Proponer

• Modelos positivos y constructivos.
• Acciones dignas de imitar.
• Que sean accesibles y posibles en lo cotidiano.

Promover

• Conductas que favorezcan una mejor convivencia al presentar:
  • vínculos familiares sólidos y positivos,
  • cooperación y solidaridad,
  • comprensión y tolerancia.
• Actitudes de respeto hacia:
  • uno mismo,
  • hacia los otros, evitando burlas y discriminaciones
  • hacia el medio ambiente.

• La responsabilidad social y la participación,
• El sentido del deber con respecto a futuras generaciones y al bien común.
• El valor del esfuerzo y el trabajo.

Incentivar:

• La capacidad reflexiva presentando opciones para mejorar decisiones.
• La defensa del talento y la aspiración a la excelencia.
• El desarrollo de habilidades y el perfeccionamiento de destrezas.
• El amor por el estudio.
• Una visión más global que facilite la inserción en un mundo cada vez más complejo e interdependiente sin perder de vista las tradiciones y enfoques culturales que hacen a la identidad de los pueblos.
• Espíritu crítico para detectar aspectos positivos y negativos en las diferentes circunstancias.
• Criterios que permitan diferenciar lo importante de lo secundario , lo superficial de lo trascendente.

Impulsar:

• El conocimiento de las leyes y el respeto por la justicia.
• El cumplimiento de los compromisos asumidos.
• La investigación periodística y la búsqueda de la verdad.
• La actualización de los avances científicos y técnicos.
• La articulación de la información con el conocimiento de los expertos.

Frente a los problemas planteados:

• Alertar sobre éstos y sus consecuencias.
• Fomentar la creatividad para solucionarlos.
• Proporcionar alternativas para enfrentarlos o prevenirlos.
• Facilitar la comprensión de los hechos mediante una adecuada y veraz información.
• Promover conductas responsables y activas.
• Favorecer la autonomía personal y el espíritu de trabajo en equipo.
• No presentar la violencia como medio exitoso para resolver problemas o lograr objetivos.

En la realización del trabajo:

• Tengan valores estéticos, ritmo televisivo y un nivel técnico adecuado.
• Utilicen un lenguaje correcto.
• Sean claros y de fácil comprensión.

En relación al televidente:

• Adecuen en forma apropiada el mensaje que transmiten al público al que va dirigido.
• Su impacto sea positivo y enriquecedor para su audiencia.